{"id":2355,"date":"2016-11-14T18:26:44","date_gmt":"2016-11-14T16:26:44","guid":{"rendered":"https:\/\/associazionecoloresperanza.wordpress.com\/?page_id=2355"},"modified":"2019-09-24T14:13:12","modified_gmt":"2019-09-24T14:13:12","slug":"design-scuola-e-solidarieta","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.coloresperanza.it\/design-scuola-e-solidarieta\/","title":{"rendered":"Design, scuola e solidariet\u00e0"},"content":{"rendered":"
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nelle librerie da novembre 2016<\/figcaption><\/figure>\n

Il testo, a cura di Helga Sirchia e Claudia Larcher, \u00e8 un progetto corale dedicato al diritto allo studio e raccoglie una serie di contributi di personaggi del mondo del design e della cooperazione.<\/p>\n

Partendo dall’esperienza della creazione di banchi per le scuole della Repubblica Dominicana, che ha visto la collaborazione tra importanti design internazionali e il laboratorio di falegnameria del Carcere di Salcedo, si riannodano i fili di un lavoro coordinato, sulla carta impossibile, tra il mondo della progettazione e quello della cooperazione internazionale.<\/p>\n

La domanda che lanciamo nel dibattito: possono le capacit\u00e0 creative e produttive di settori non tradizionalmente legati al mondo della cooperazione internazionale, divenire soggetti attivi e utili al servizio di questa causa, creando ponti di solidariet\u00e0 fra mondi apparentemente cos\u00ec lontani?<\/p>\n

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\u201cScuola, Design e Solidariet\u00e0\u201d <\/a>  novembre 2016<\/h2>\n

 <\/p>\n

<\/div>\n
\n

Un progetto editoriale<\/strong> ambizioso, ideato e promosso da ColorEsperanza in collaborazione con Modoloco<\/strong> per portare avanti in forma innovativa il progetto \u201cHispaniola-Design per solidariet\u00e0\u201d<\/strong>, raccontandone la storia e lo straordinario sviluppo, che ci ha portato alla creazione di una linea esclusiva di arredi scolastici per le scuole comunitarie e i centri educativi nelle aree pi\u00f9 disagiate della Repubblica Dominicana, garantendo cos\u00ec il diritto allo studio e pari dignit\u00e0<\/strong> di strumenti e strutture scolastiche di qualit\u00e0 ai bambini haitiani e dominicani altrimenti esclusi dall\u2019accesso all\u2019istruzione.<\/p>\n

Come sempre abbiamo voluto farlo in modo originale e CONDIVISO:<\/strong> un volume corale dunque, che non si limita alla narrazione del progetto e dei suoi importanti risultati, ma ne trae spunto per aprire il dibattito e promuovere lo scambio fra il mondo della solidariet\u00e0 e della cooperazione internazionale e quello del design. Un libro unico, fuori da schemi e logiche di settore<\/strong>, in cui abbiamo coinvolto architetti, docenti universitari, ricercatori e designer, che si sono messi in gioco al fianco di operatori sociali, educatori ed esperti di terzo settore e cooperazione internazionale, per offrire al lettore uno sguardo ampio e plurale sul tema del diritto allo studio. Un invito a riflettere pubblicamente sugli scenari attuali, futuri e futuribili della \u2018buona scuola\u2019, tanto in Italia come nel cosiddetto Sud del mondo.<\/p>\n

Convinti pi\u00f9 che mai dell\u2019importanza di valorizzare contaminazioni e sinergie fra ambienti e competenze differenti. Un\u2019occasione di dibattito in cui la dimensione creativa del design e dell\u2019architettura si incontreranno sempre di pi\u00f9\u2026 scoprendo la matrice comune della vocazione sociale.<\/p>\n

Il libro, a cura di Helga Sirchia e Claudio Larcher , e’ in libreria  per i tipi della Casa Editrice Fausto Lupetti e i proventi verranno interamente destinati alla Campagna \u2018Dona un Banco!\u2019 per sostenere la continuit\u00e0 della produzione dei banchi e garantirne la fornitura totalmente gratuita alle scuole pi\u00f9 bisognose!<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cIo prego i cari bambini, che possono tutto, di unirsi a me per la costruzione della pace negli uomini e nel mondo \u201d (Maria Montessori)<\/strong><\/p>\n

Si\u2019: i bambini sono i protagonisti della societ\u00e0 e unici numi tutelari del suo stesso futuro.
\nIn questa prospettiva l\u2018EDUCAZIONE<\/strong> \u2013 intesa non come mera trasmissione di dati, ma come crescita e sviluppo di consapevolezza e autonomia del proprio essere individuale come parte di un progetto collettivo che si chiama Umanit\u00e0 \u2013 \u00e8 evidente che si debba collocare naturalmente al primo posto nelle priorit\u00e0 e costituire il principale ambito di investimento di ogni societ\u00e0. Ma\u2026 E\u2019 proprio cos\u00ec, oggi?!<\/strong><\/p>\n

Il punto di vista collettivo del libro chiama in causa al contempo molti attori, istituzionali, del mercato e del terzo settore, per i quali auspichiamo questa lettura possa essere uno spunto di interesse per un dialogo futuro\u2026<\/p>\n

 <\/p>\n

I dovuti e sincerissimi special Thank\u2019s to<\/strong>: gli autori che insieme a Helga Sirchia e Claudio Larcher<\/strong> hanno creato un mix esplosivo di esperienze, storie e provocazioni: Valentina Auricchio, Daniela Maurer, Roberto Codazzi, Massimo Ferrari, Matteo Ragni; l\u2019Editrice Fausto Lupetti e Daniele Lupetti<\/strong> che hanno creduto in questo progetto e con cui abbiamo avviato una splendida collaborazione! E infine\u2026 last but not least: Helga Zanon<\/strong>, responsabile del progetto grafico, che ha donato la sua preziosa e insostituibile professionalita\u2019 , competenza.. e pazienza per dare corpo (e anima) a questo progetto!<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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